Пейзаж. Анималистические зарисовки

Курс обучения от учебного заведения «Художественная школа «Вдохновение»» (Москва) по направлению (Искусство, мастерство, развитие личности >

Изобразительное искусство >

Живопись)

Описание системы обучения по курсу

Учебный план курса «Пейзаж. Анималистические зарисовки»
6 месяцев, 50 занятий, 100 ак. часов

1.. Рисование живой натуры – веток и листьев растений. Передача характерной пластики, особенностей формы каждого изображаемого объекта (карандаш).

2. Изображение сложного по форме комнатного растения. Конструктивный подход, передача объема и характерной пластики (карандаш, уголь).

3. Зарисовки цветов. Выбирается отдельный цветок и рисуется крупно карандашом с передачей основных линий и форм. Основы рисования цветов акварелью. Несколько упражнений для тренировки работы кистью. Выполнение нескольких вариантов разных цветов в китайской технике рисования кистью.

5-6. Рисунок букета цветов. Конструктивный подход, передача объема всего букета и каждого цветка по отдельности, характерной пластики сложной формы (мел и сепия в карандаше, растушевки, бумага для пастели тонированная цвет бежевый или светло-серый).

7. Рисование грибов и насекомых. Особенности формы и пластики (акварель, тушь).

8-9. Букет цветов пастелью. Передача объема и освещения букета, основных цветовых сочетаний.

10. Рисование декоративных рыб. Особенности формы и окраса. Передача фактуры (акварель, тушь).

11-12. Букет цветов акварелью с фруктами. Передача особенностей формы цветов и общего характера линий всего букета. Создание колорита в работе.

13-14 Основы пейзажа. Зарисовки деревьев разных пород. Конструктивный подход, передача объема и характерной пластики сложной формы (карандаш).

15. Зарисовка пейзажа с несколькими планами с включением деревьев (карандаш, уголь).

16-18. Зарисовка пространственного пейзажа с деревьями на дальнем плане и малыми вставками архитектуры; задача на воздушную перспективу, равновесие планов. Пейзаж в разное время года (акварель, пастель).

19-20. Рисование чучела птицы (пастельные карандаши или уголь, сепия в карандаше, тонированная бумага бежевого или светло- серого цвета, растушевки).

21. Наброски и зарисовки диких птиц с характерными особенностями строения (журавль, лебедь, фламинго). Конструктивный подход, изучение анатомии (уголь, сепия).

22. Наброски и зарисовки хищных птиц. Конструктивный подход, изучение анатомии, компоновка в среде (уголь, сепия).

23. Зарисовки домашних (деревенских) птиц (сепия, акварель).

24-25. Зарисовки кошек. Конструктивный подход, изучение анатомии (карандаш, уголь, акварель+тушь).

26-27. Зарисовки диких кошек. Конструктивный подход, изучение анатомии (уголь, акварель, тушь).

28-29. Зарисовки собак разных пород. Конструктивный подход, изучение анатомии (уголь, акварель, тушь).

30-31. Волки и лисы. Особенности изображения, анатомические особенности, компоновка в среде (уголь, тушь).

32-34. Зарисовки лошадей. Конструктивный подход, изучение анатомии, композиция с изображением лошади в природе (карандаш, уголь, акварель).

35-36. Особенности рисования деревянного деревенского дома. Конструкция, фактура (акварель, тушь).

37-39.Тематический пейзаж – деревенский. Фрагменты архитектуры домов, участие домашних животных и птиц – композиция (карандаш, акварель, тушь).

40-42. Горный пейзаж. Чёрно-белая графика (уголь, тушь-кисть, акварель).

43-45. Африканский пейзаж. Характерность линейного и цветового решения с включением африканских животных. Предварительное изучение и изображение животных на отдельных листах (пастель).

46-47. Водопад в пейзаже. Особенности и техника изображения акварелью и тушью.

48-50. Итоговая работа курса. Создание композиции с включением животных, птиц, а также других элементов (по выбору студентов) в пейзаж. Техника исполнения – любая из пройденных. Просмотр работ.