Педагогическое образование (Дошкольное образование)

Подробное описание обучения по курсу (программе обучения)

В процессе обучения по направлению «Педагогическое образование» бакалавры изучают базовые учебные дисциплины Федерального государственного образовательного стандарта, и дисциплины вариативной части, предлагаемые профессорско-преподавательским составом кафедры теории и методики дошкольного образования: «Психология», «Педагогика», «Методология психолого-педагогических исследований», «Современные педагогические технологии в работе с дошкольниками», «Моделирование образовательных программ», «Методическая работа в ДОУ», «Основы профессионального саморазвития педагога», «Дошкольная педагогика», «Психолого-педагогическая помощь детям младенческого и раннего возраста», «Организация творческой работы в летнем оздоровительном учреждении» и др.

Процесс обучения предполагает подготовку бакалавра к решению следующих профессиональных задач:

в области педагогической деятельности:

изучение возможностей, потребностей, достижений обучающихся в области образования и проектирование на основе полученных результатов индивидуальных маршрутов их обучения, воспитания, развития;

организация обучения и воспитания в сфере образования с использованием технологий, соответствующих возрастным особенностям обучающихся и отражающих специфику предметной области;

организация взаимодействия с общественными и образовательными организациями, детскими коллективами и родителями для решения задач в профессиональной деятельности;

использование возможностей образовательной среды для обеспечения качества образования, в том числе с применением информационных технологий;

осуществление профессионального самообразования и личностного роста, проектирование дальнейшего образовательного маршрута и профессиональной карьеры;

в области культурно-просветительской деятельности:

изучение и формирование потребностей детей и взрослых в культурно-просветительской деятельности;

организация культурного пространства;

разработка и реализация культурно-просветительских программ для различных социальных групп;

популяризация профессиональной области знаний общества.

Область профессиональной деятельности бакалавров: обучение, воспитание, развитие, просвещение; образовательные системы.

Выпускник  (бакалавр) востребован в системе психолого-педагогического образования, инклюзивного образования, в социальной сфере, в системе дополнительного образования, в  детских образовательных центрах  и др.

Преимущества выпускника: знания и умения в области детской психологии и дошкольной педагогики, способность применять современные методики и технологии для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении, способность использовать возможности образовательной среды, в том числе информационной, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса, готовность включать во взаимодействие с родителями, коллегами, социальными партнерами, заинтересованными в обеспечении качества учебно-воспитательного процесса.

После обучения на  бакалавриате (4 года) выпускники  могут продолжить обучение в магистратуре.

• Фотографии
• Видео
• Отзывы