Прикладная информатика

Подробное описание обучения по курсу (программе обучения)

ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ООП ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ

«080800 ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА»

1. Область профессиональной деятельности

Перечень областей применения.

            Основные  области  применения – это  экономические,  гуманитарные  и социальные, в том числе: экономика, юриспруденция, образование, образовательные технологии, политология, психология, социология, искусство, дизайн и другие области, в которых применяются методы прикладной информатики в соответствии со спецификой этих областей.

Место направления подготовки бакалавра.

            Бакалавр прикладной информатики* – это дипломированный выпускник вуза, который:

• получил высшее образование по прикладным аспектам компьютерных наук и кибернетики;
• занимается созданием, внедрением, анализом и сопровождением профессионально-ориентированных информационных технологий и оболочек информационных систем в предметных областях, прежде всего, – в экономических, гуманитарных и социальных;
• имеет профессиональную подготовку в предметной области в рамках элективных дисциплин и специализации, управляет информационными, материальными и денежными ресурсами, применяя компьютерные методы;

Выпускник-бакалавр имеет дело со специальными программными средствами, информационным обеспечением и организационными мероприятиями по поддержке функционирования конкретных процессов.

Отличительные свойства направления.

            Направление 080800 – ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА обладает следующими характеристиками: подготовка выпускника-бакалавра прикладной информатики предусматривает выделение значительного времени для базовой подготовки и освоения прикладных аспектов компьютерных наук, математики и кибернетики в экономических, гуманитарных и социальных областях, в объеме, достаточном для решения специфичных задач в этих областях компьютерными методами.

            Выпускник-бакалавр в своей практической деятельности анализирует, прогнозирует, моделирует и создает информационные процессы и технологии в рамках профессионально-ориентированных информационных систем.

Профессионально-ориентированная информационная система, – это совокупность:

• функциональных процессов и связанных с ними информационных процессов, специфичных в конкретной предметной области;
• средств, способов и методов, направленных на создание и применение технологий сбора, хранения, анализа, обработки и передачи информации, существенно зависящих от специфики области применения;
• единого управления процессами решения функциональных задач, а также информационными, материальными и денежными потоками в предметной области.

2. Объекты профессиональной деятельности.

Объектами профессиональной деятельности бакалавра являются:

            - информационные процессы, которые определяются спецификой предметной области;

            - события, функциональные процессы и базы данных в предметной области, действия по выработке управленческого решения или по разработке экспертного заключения, информационные потоки, ресурсы (материальные, информационные и иные нематериальные, денежные и др.) - в организациях, характерных для предметной области (органы государственного и муниципального управления, финансовые и экономические учреждения, органы налогообложения, органы правопорядка и социальной защиты, воспитательные и образовательные учреждения, суды, органы юстиции, таможня, образовательные и воспитательные учреждения, информационные центры, архивы, фонды и библиотеки, органы государственной статистики, органы управления на предприятиях различных организационно-правовых форм: администрация, бухгалтерия, экономические отделы, служба юрисконсульта и др.);

            - новые направления деятельности в области применения, которые требуют внедрения компьютерного оборудования, локальных вычислительных сетей и (или) средств выхода в глобальные информационные сети для осуществления сбора, хранения, анализа, обработки и передачи информации, необходимой для обеспечения функциональных процессов;

            - профессионально-ориентированные информационные системы, в том числе:

            информационные системы в административном управлении, информационные системы в банковском деле, информационные системы в страховом деле, информационные системы в налогообложении, информационные системы в бухгалтерском учете и аудите, информационные системы фондового рынка, информационные системы в антикризисном управлении, информационные системы в таможенном деле, информационные системы в оценочной деятельности, информационные системы в маркетинге и рекламе; информационные системы в судебной экспертизе, правовые информационно-справочные системы по видам юридической деятельности, информационные системы в арбитражном судопроизводстве и др.

3. Виды профессиональной деятельности.

           Основные виды профессиональной деятельности бакалавра - это аналитическая, организационно-управленческая, проектно-технологическая, маркетинговая, экспериментально-исследовательская, консалтинговая, эксплуатационная деятельность.

4. Задачи профессиональной деятельности выпускника.

Бакалавр подготовлен к решению следующих профессиональных задач:

1) внедрение методов информатики в предметных областях:

• экономики, статистики, менеджмента;
• историко-архивоведения, прикладной лингвистики, музейной деятельности и научно-технической информации;
• юриспруденции, правоохранительной деятельности, психологии;
• образования, образовательных технологий, педагогики, политологии;
• и в других областях;

2) развитие возможностей и адаптация профессионально-ориентированных информационных систем на всех стадиях их жизненного цикла:

• создание информационно-логических моделей объектов, разработка нового программного и информационного обеспечения в предметной области;
• стыковка информационных систем из разных предметных областей в связи с появляющимися новыми задачами;
• перевод систем на новые аппаратные и информационные платформы;

3) выбор проектных решений при создании информационных технологий:

• рациональное управление взаимосвязанными материальными, денежными и информационными потоками;
• постановка и решение оптимизационных задач;
• разработка имитационных моделей процессов для менеджеров в предметной области;
• применение методов системного анализа и алгоритмов математического программирования при адаптации информационных систем в предметной области;

4) решение задач унификации профессионально-ориентированного программного и информационного обеспечения предметной области:

• сертификация программных продуктов, приведение их к требованиям действующих стандартов;
• использование международных стандартов обработки информации и обмена данными;
• создание интерфейсов для информационных систем, использующих разные стандарты;

5) использование международных информационных ресурсов и решение задач, возникающих при их использовании:

• обеспечение информационной безопасности функционирования информационной системы при взаимодействии с информационными рынками по сетям или с использованием иных методов обмена данными;
• оценка эффективности приобретаемого программного обеспечения и баз данных  в предметной области.

• Фотографии
• Видео
• Отзывы